2025年3月27日，生涯发展教研室在昌期楼210教室举行了2024-2025学年第2学期第四期集体备课会。此次备课会聚焦《大学生职业生涯规划》中的职业决策、职业生涯行动和调整两个章节，旨在提升教学质量，增强学生的职业规划能力。会议由教研室主任陈秀娟老师主持。

在职业决策章节的备课分享中，陈舒曼老师深入剖析了职业决策的定义、特征、决策风格以及影响决策的各类因素。她特别指出了大学生在职业决策过程中面临的挑战，并详细阐述了制定决策所需的知识和技能。陈老师的讲解理论体系完整，逻辑紧密，所引用的案例贴合学生的认知水平，引发了参会教师的浓厚兴趣和深入思考。

陈秀娟老师则针对职业生涯行动和调整章节进行了全面的介绍。她强调了职业目标的重要性，并详细讲解了职业生涯行动的几大模块内容、职业生涯调整的必要性以及如何撰写高质量的职业生涯规划书。此外，陈老师还精心布置了课程考核作业及线上学习任务，为学生提供了明确的学习方向。其课程案例新颖丰富，理论扎实，为教学提供了有力的支持。

现场参会教师围绕授课内容、案例选取、作业设置等方面展开了热烈地讨论。老师们各抒己见，以激发学生的学习兴趣，共同探讨如何更好地将理论知识与实际案例相结合，提升教学效果。

此次集体备课会为教师们提供了一个交流与合作的平台，促进了教学资源的共享和教学方法的创新。通过共同研讨，教师们对教学内容有了更深入的理解，为提升《大学生职业生涯规划》课程的教学质量奠定了坚实的基础。